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江苏教师bet356台湾考试学前教育学案例分析1

作者:苏文 来源: 日期:2016-10-9 16:56:29 加入收藏 评论:0 标签:

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1、幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中,幼儿学外语成为人们最为关注的热点,上英语兴趣班已经成为一些幼儿家长的首选,书店里的幼儿英语教材也越摆越多。有些“双语幼儿园”半年收费近万元。部分家长质疑:幼儿学英语的作用的究竟有多大?幼儿应该怎样学英语?

根据这些现象,请谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。

1)保教结合的原则;(2)活动中主动学习的原则;(3)环境育人的原则;

4)整体综合教育的原则;(5)教育引导发展的原则。


2、最近,娜娜的妈妈非常着急,4岁的娜娜出现了口吃现象,经过多方矫正,都无济于事。

请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。

口吃表现为说话中不正确的停顿和单音重复,这是一种言语的节律性障碍。

幼儿的口吃现象常常出现在2~4岁。2~3岁,一般是口吃开始发生的年龄;3~4岁是口吃的常见期。导致幼儿口吃的因素有以下几种:(1)生理原因;(2)心理原因;(3)模仿。


3、小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。

结合案例,试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。

1)父母的惩罚;(2)大众传播媒介;(3)强化;(4)挫折。


4、某市坚持把农村新型社区建设作为推进新农村建设、统筹城乡发展的重大举措来抓,进一步改善了农村居民住房条件和生活环境,推动了基层农村的和谐稳定与发展。他们在建设新型社区的同时,配套同步建设新型农村社区服务中心,农村社区服务中心规划设有“一园一校一场”,即幼儿园、居民学校和文化健身广场。

结合所学知识,分析幼儿园和社区合作的方式有哪些。

1)请进来的方式,即幼儿园根据自身教育的需要利用社区资源

①请社区里的人员为孩子开展活动;②利用社区的物、景和设施教育孩子;

③利用社区开展的活动和日常发生的事情教育幼儿。

2)走出去的方式,即幼儿园与社区携手,共同为社区提供便民教育和服务

①建立儿童活动机构;②开展流动幼儿教育服务;③建立家庭教育辅导站,开展指导家庭教育的活动;

④与社区联手,优化社区环境的活动。


5、“独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象,爷爷,奶奶,外公,外婆,爸爸,妈妈都围着一个孩子转,不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。

结合案例,试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。

父母的教养态度和方式是影响独生子女社会性发展的根本原因。在独生子女的家庭教育中,应特别重视以下几个方面:(1)鼓励支持孩子做力所能及的事,给孩子发展的空间,培养其独立性;

2)给孩子创造交往的机会,并给他们充分的自由,培养和发展孩子的创造性;

3)让孩子懂得行为界限,了解行为规范,要让孩子知道行为的限度,养成规则意识;


6小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。

结合案例,分析影响学前儿童同伴交往的因素。

1)家庭因素:①家长的教养方式;②家庭居住环境。

2)托幼机构因素:①教师对儿童同伴交往的影响;②游戏活动对儿童同伴交往的影响。

3)儿童自身的因素:①社会性行为;②社会技能。

4)其他因素


7、某省建设厅出台的《普通幼儿园建设标准》规定:幼儿园中班和大班的男、女厕位宜合理分隔,以后普通幼儿园新建、迁建都应按照这样的标准来设计规划。人们对此看法不一,幼儿园小朋友“嘘嘘”该不该分开呢?

请结合材料分析学前儿童性别角色的发展阶段。

性别角色是被社会认可的男性和女性在社会上的一种地位,也是社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。

(1)知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识(23岁);

(2)自我中心的认识性别角色(34岁);

(3)刻板的认识性别角色(57岁)。


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